Код урока | Название курса | Сорт | Кредит | Время урока | Еженедельные часы занятий (теоретические) | Еженедельные часы занятий (практика) | Еженедельные часы занятий (лаборатория) |
---|---|---|---|---|---|---|---|
DNBZhA 4392 | Реализация управления на основе данных | Бірінші курс | 5 | 150 | 1 | 2 | 0 |
Предмет знакомит учащихся с основными понятиями, правилами и теориями, связанными с информационными и коммуникационными технологиями для развития с точки зрения политики и технологий. Студентов учат возможностям и развитию современных цифровых технологий и тому, как их использовать в разработке политики. В ходе курса студенты осваивают навыки использования управления на основе данных, анализа данных
Работа в группе, работа в парах, блиц-вопросы, творческий метод обучения, эссе решения проблемы, метод задачного обучения, метод молчаливого пути, мозговой штурм, построение диалога, коммуникативный метод
1 | РОП 1 – способен интегрировать процессы прогнозирования и управления в области государственного и местного управления, используя соответствующие цифровые технологий, инструменты и теорий |
2 | РОП 2 – разрабатывает рекомендации по улучшению, анализируя результаты постоянного мониторинга качества оказания государственных услуг |
Haftalık Konu | Метод оценки | |
---|---|---|
1 | Основы управления данными | Ауызша және жазбаша |
2 | Основы проектирования баз данных | Ауызша және жазбаша |
3 | Ценность данных и ее влияние на управленческие решения | Ауызша және жазбаша |
4 | Анализ рабочего процесса, структурирование целей и проблем и по их важности | Ауызша және жазбаша |
5 | Критерии оценки качества вопросов, необходимых для анализа | Ауызша және жазбаша |
6 | Оценка связи между функциями и параметрами | Ауызша және жазбаша |
7 | Интеграция базы данных с помощью сводных таблиц | Ауызша және жазбаша |
8 | Интеграция базы данных с помощью таблиц Excel | Ауызша және жазбаша |
9 | Выбор типов диаграмм для эффективной визуализации данных | Ауызша және жазбаша |
10 | Создание панельи мониторинга, используя разные типы диаграмм. | Ауызша және жазбаша |
11 | Использование Tableau Public для обмена общедоступными наборами данных | Ауызша және жазбаша |
12 | Использование Gap Minder, чтобы показать, как человеческое развитие менялось с течением времени. | Ауызша және жазбаша |
13 | Анализ приложения Build Stories и Tableau для повествовательной презентации | Ауызша және жазбаша |
14 | Различать и критически оценивать представленные данные | Ауызша және жазбаша |
15 | Рост технологий в государственном управлении: гражданские технологии: TechPresident | Ауызша және жазбаша |
PÇ1 | PÇ2 | PÇ3 | PÇ4 | PÇ5 | PÇ6 | PÇ7 | PÇ8 | PÇ9 | PÇ10 | PÇ11 |
---|
Оқулық / Материал / Ұсынылатын ресурстар | ||
---|---|---|
1 | Деректер қорын басқару жүйесі. Оқу құралы. / Х. Б. Исмаилов. - Алматы : Эверо, 2023. - 232 с. | |
2 | Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру (статьи, интервью, выступления, экспертные комментарии и справочно-аналитические материалы). / Н. Назарбаев. - Астана: КИСИ при Президенте РК, 2017. - 512 с. |