| Сабақтың коды | Курс аты | Сынып | Академиялық кредит | Cағат | Апталық сабақ сағаттары (лекция) | Апталық сабақ сағаттары (практика) | Апталық сабақ сағаттары (зертханалық) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| MAІFNBADK 3303 | Музыкалық аспап-ІV (ф-но, баян, аккордеон, домбра, қобыз) | Үшінші курс | 5 | 150 | - | 3 |
Пән білім алушылардың музыкалық аспапта ойнау шеберлігін қалыптастыруды жалғастыру мақсатында оқытылады. Студенттер өздерінің арнайы орындаушылық дағдыларын және таңдаған музыкалық аспаптарда орындау тәсілдерін жетілдіреді. Олар сүйемелдеу дағдыларын, шығармашылық орындаушылық дағдыларын жинақтайды. Қазақ және әлемдік музыка мәдениетінің жоғары жетістіктерімен танысады.
Музыкалық аспап-V (ф-но, баян, аккордеон, домбра, қобыз)
Музыкалық аспап-ІІІ (ф-но, баян, аккордеон, домбра, қобыз)
орындаушылық әдіс
| 1 | Oрындаушылық интонация мәдениетін, музыкалық шығарманың стиліне сәйкес көркемдік экспрессивтілік құралдарының кешенін пайдалану шеберлігін жетілдіреді, әртістік, өз ойын білдіру еркіндігін, кәсіби қызметтің орындаушылық ерік-жігерін көрсетеді (ОН 6) |
| 2 | Oрындаушылық интерпретацияның, ұлттық мектептердің, орындаушылық стильдердің ерекшеліктерін талдау және бағалау әдістемесін қолдана отырып, музыкалық шығарманың жеке көркемдік шеберлігімен орындайды (ОН 8); |
| Haftalık Konu | Бағалау әдісі | |
|---|---|---|
| 1 | Негізгі ойнау тәсілдерімен танысу, техникалық ойнау мәнерін меңгеру. | Шығармашылық |
| 2 | Шетел және қазақ композиторларының шығармаларының, әртүрлі мазмұндағы ойнау шеберлігін меңгеру. | Шығармашылық |
| 3 | Мазмұны әр түрлі 2 пьесса (біреуі Қазақстан композиторларының шығармасы). | Шығармашылық |
| 4 | Этюд.Полифониалық шығарма музыкалық шығармалармен жүргізілетін эскиздік жұмыс түрі. | Шығармашылық |
| 5 | Белгілі бір ойнау тәсілдерін меңгеру. | Шығармашылық |
| 6 | Шетел және қазақ композиторларының шығарамаларын, әртүрлі мазмұндағы ойнау шеберлігін меңгеру. | Шығармашылық |
| 7 | Негізгі ойнау тәсілдерімен танысу, техникалық ойнау мәнерін меңгеру. | Шығармашылық |
| 8 | Белгілі бір ойнау тәсілдерін меңгеру. | Шығармашылық |
| 9 | Шетел және қазақ композиторларының шығарамаларын, әртүрлі мазмұндағы ойнау шеберлігін меңгеру. | Шығармашылық |
| 10 | Қазақ әндері мен пьесалары, композиторларының шығармаларын меңгеру. | Шығармашылық |
| 11 | Шетел және қазақ композиторларының шығармаларының, әртүрлі мазмұндағы ойнау шеберлігін меңгеру. | Шығармашылық |
| 12 | Бір күрделі формадағы шығарма | Шығармашылық |
| 13 | Халық әндері мен пьесаларын, шетел композиторларының шығармаларын меңгеру. | Шығармашылық |
| 14 | Әртүрлі мазмұндағы шығармалардың ойнау шеберліктерін меңгеру, нотаны бірден оқып кетуді меңгеру. | Шығармашылық |
| 15 | Шетел және қазақ композиторларының шығармаларын меңгеру, нотаны бірден оқып кетуді меңгеру. | Шығармашылық |
| PÇ1 | PÇ2 | PÇ3 | PÇ4 | PÇ5 | PÇ6 | PÇ7 | PÇ8 | PÇ9 | PÇ10 | PÇ11 |
|---|
| Оқулық / Материал / Ұсынылатын ресурстар | ||
|---|---|---|
| 1 | Ержанов М. Домбыра үйрену әдістемесі. Оқу құралы. Фолиант. Астана. 2018 | |
| 2 | Таубаева Р.Негізгі музыкалық аспап. Оқу құралы. Шымкент. «Музыкалы-инновациялық лабораториясы». 2019. | |
| 3 | Сайманов И. «Домбыраны меңгеру» оқу-әдістемелік көмекші құрал Түркістан. Туран баспаханасы. 2017. | |
| 4 | Жүнісов У. «Шығыс толғауы». Оқу-әдістемелік құрал. Өскемен 2017. |