| Сабақтың коды | Курс аты | Сынып | Академиялық кредит | Cағат | Апталық сабақ сағаттары (лекция) | Апталық сабақ сағаттары (практика) | Апталық сабақ сағаттары (зертханалық) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| KDSZhAZhM 3354 | Қоғамдық денсаулық сақтау /жұқпалы аурулардың жүйелік механизмі | Үшінші курс | 7 | 210 | 3 | 15 | 0 |
Модуль алғашқы медициналық-санитарлық көмек көрсету мекемелерінің маңыздылығын және олардың денсаулық сақтаудағы орнын, кәсіби және ғылыми білімдерін, Денсаулық сақтау жүйесінің қолданыстағы заңнамалық тұжырымдамасын, денсаулықты нығайту үшін қолданылатын әдістерді түсіндіреді. Курс барысында медициналық қызмет көрсету сапасын арттыру мақсатында Денсаулық сақтау жүйесінің басқа компоненттерімен өзара байланысты игереді. Оқу процесінде үздіксіз жеке және кәсіби өсуді қолдау үшін денсаулық сақтау саласындағы заманауи ғылыми жетістіктерді пайдаланады.
Жоқ.
Жоқ.
Интербелсенді оқу: – бірлескен жұмыстар (жұптық, топтық, бүкіл аудиторияның);
– жеке және бірлескен зерттеу жұмыстары;
– рөлдік және іскерлік ойындар;
– пікірталастар;
– ақпараттың әртүрлі көздерімен жұмыс жасау (кітап, лекция, интернет, құжаттар, мұражай, т.б.);
– кейс-стади;
– презентациялар.
| 1 | Алғашқы медициналық-санитарлық көмек ұйымдарының маңыздылығын түсіндіре білу және олардың денсаулық сақтау жүйесіндегі орнын түсіне білу |
| 2 | Денсаулық сақтау орталығында көрсетілетін қызметтерді тізіп, басқару функцияларын түсіндіре білу |
| 3 | Қазақстандағы денсаулық сақтау саясатының тарихи даму процесін түсіндіре білу |
| 4 | Орталық және облыстық денсаулық сақтау ұйымдарының міндеттерін түсіндіру |
| 5 | Денсаулық сақтауды қаржыландыру көздерін анықтау, денсаулық сақтау шығындарының аспектілерін түсіндіру |
| 6 | Эпидемиологиялық критерийлерді есептей білу, критерийлерді есептеуге түсініктеме беру, эпидемиологияның негізгі стратегиясын анықтау; |
| 7 | Сипаттамалық зерттеулердің негізгі белгілерін тізіп, себептілік критерийлерін түсіндіріңіз, аналитикалық зерттеулерді сипаттамаларына қарай салыстыруға мысалдар келтіріңіз, интервенциялық зерттеулердің негізгі белгілері мен критерийлерін мысалдармен түсіндіріңіз, негізгі белгілері мен критерийлерін мысалдармен түсіндіріңіз. әдістемелік зерттеулер |
| 8 | Денсаулықты нығайту ұғымын түсіндіріңіз, денсаулықты нығайтуда қолдануға болатын әдістерге мысалдар келтіріңіз |
| 9 | Жұқпалы ауру ұғымын түсіндіру, жұқпалы ауруларды таралу жолдарына қарай жіктеу, жұғу жолына байланысты жұқпалы аурулардың алдын алу әдістерін түсіндіру. |
| 10 | Қазақстанда қолданылатын балаларға, жүкті әйелдерге және ересектерге арналған вакцинация күнтізбесінде вакциналарды, дозаларын және қолдану кестесін атай білу |
| 11 | Суық тізбекті анықтаңыз, суық тізбектің элементтерін көрсетіңіз |
| 12 | Жұқпалы аурулар эпидемиологиясының негізгі ұғымдарын анықтау, жұқпалы ауруларды қадағалау принциптерін түсіндіру |
| 13 | Тіркеуге жататын жұқпалы ауруларды топтай білу |
| 14 | Эпидемияға қарсы іс-қимыл кезеңдерін тізіп, эпидемияға қарсы іс-шараларды және эпидемияға қарсы іс-қимыл принциптерін түсіндіре білу. |
| 15 | Вакцинациядан кейінгі жағымсыз әсерлер туралы хабарлау жүйесін түсіндіріңіз |
| 16 | Қазақстандағы және дүние жүзіндегі еңбекті қорғау жағдайын анықтай білу |
| 17 | Еңбек гигиенасы саласындағы эпидемиологиялық шараларды түсінеді |
| 18 | Еңбек гигиенасы түсінігіне анықтама бере білу, жұмыс орнындағы қоршаған орта факторларын және оларды өлшеу әдістерін түсіну |
| 19 | Кәсіптік ауру түсінігіне және оны тудыратын қауіп факторларына анықтама беріңіз |
| 20 | Өндірістік жазатайым оқиға түсінігін және оны тудыратын қауіп факторларын анықтай алу |
| 21 | «Төтенше жағдай» түсінігін және оны тудыратын факторларды анықтай алу, төтенше жағдайларда денсаулық сақтау қызметінің құрамдастарын түсіне білу |
| 22 | Қоғамдық психикалық денсаулықтың құрамдас бөліктері мен қауіп факторларын түсіне білу |
| 23 | Тәуелділік және қауіп факторлары түсінігін түсіну |
| 24 | Қоршаған ортаға әсер ету түсінігін түсіндіру, экологиялық ауру түсінігін түсіндіру, қоршаған ортаның әсер ету түрлерінің тізбесі және денсаулыққа әсер ететін экологиялық факторлардың (ауаның ластануы, судың ластануы, қалдықтары... т.б.) тізбесі. |
| 25 | Созылмалы ауруларды атай білу және олардың алдын алу жолдарын түсіндіре білу |
| 26 | Ерте диагностика ұғымы туралы айта білу және созылмалы ауруларды ерте диагностикалау әдістерін атай білу |
| 27 | Тамақтану мен денсаулық арасындағы байланыс туралы айта білу, дұрыс және тұрақты тамақтану үшін не істеу керектігін көрсету |
| 28 | Мектеп оқушылары мен жасөспірімдердің денсаулығы туралы түсінік бере білу |
| 29 | Дені сау балаларды тексеруді бала денсаулығы тұрғысынан түсіндіріңіз, сау баланы тексеру кезеңдерін санаңыз. |
| 30 | Репродуктивті денсаулық туралы түсінік бере білу |
| 31 | Демография ұғымын бере білу |
| 32 | Халықтың қартаюына байланысты туындайтын денсаулық проблемаларын тізіп бере алу |
| 33 | Жазатайым оқиғалардың түрлерін тізіп, олардың алдын алу жолдарын атай білу |
| 34 | Денсаулықты қорғау және нығайту түсінігін түсіндіре білу |
| 35 | Жұқпалы аурулардың негізгі сипаттамаларын жіктеңіз |
| 36 | Жұқпалы аурулардың патологиясын түсіндіріңіз |
| 37 | Бактериялар, вирустар және паразиттер тудыратын аурулардың механизмдерін түсіндіру |
| 38 | Жұқпалы аурулар кезінде диагностика үшін сынамалар алуға болатын аймақтарды анықтай білу |
| 39 | Жүйелерге сәйкес инфекциялардың қоздырғыштары болып табылатын микроорганизмдерді тізімдей білу |
| 40 | Жұқпалы аурулардың денсаулық сақтаудағы маңыздылығын бағалаңыз |
| 41 | Инфекциялық қоздырғыштар тудыратын ауруларды жіктеңіз, олардың даму механизмдерін түсіндіріңіз |
| 42 | Жұқпалы аурулардың маңыздылығы мен әлеуметтік аспектісін бағалаңыз. |
| 43 | Үлгілерді іріктеу, зерттеу, өсіру және бояу әдістерін қолдану және түсіндіру |
| 44 | Жұқпалы ауруларды зертханалық диагностикалау үшін қолданылатын диагностикалық әдістерді тізіп, қолдана білу |
| 45 | Клиникалық үлгілерді жинау және өсіру әдістерін қолданыңыз |
| 46 | Антибиотиктерге сезімталдық сынақтарын қолдану және олардың нәтижелерін түсіндіру |
| 47 | Жұқпалы аурулардың маңыздылығын түсіну, қоғамды микроорганизмдер тудыратын аурулардан қорғауға үлес қосу және қажетті органдармен ынтымақтастық орнату. Қоғамдық денсаулық сақтаудың профилактикалық медицинасының перспективасын дамыту. |
| Haftalık Konu | Бағалау әдісі | |
|---|---|---|
| 1 | Микробиологиялық талдау I (бактериялық) және организмнің қалыпты флорасы | тест |
| 2 | II микроорганизмдерге сынамаларды алу (саңырауқұлақ және паразиттік инфекциялар). Микроорганизмдерге сынама алу (вирустық инфекциялар үшін) | тест |
| 3 | Анаэробты бактериялар: Clostridium. Вирустық жүйелі инфекциялардың қоздырғыштары: Герпес вирустары. Пикорнавирустар | тест |
| 4 | Жұқпалы иммунология туралы түсінік | тест |
| 5 | Жұқпалы иммунологияда бейсецификалық иммунитеттің ролі | тест |
| 6 | Вирустық, риккетсиальды, хламидиозды аурулардың патологиясы. Спирохетальды аурулардың патологиясы | тест |
| 7 | Микобактериялық аурулардың патологиясы | тест |
| 8 | Жұқпалы иммунологияда сецификалық иммунитеттің ролі | тест |
| 9 | Зертханалық иммунология | тест |
| 10 | Вакцинопрофилактика | тест |
| 11 | Антисептикалық және дезинфекциялық құралдар. Микробқа қарсы препараттардың өзара әрекеттесуі | тест |
| 12 | Пенициллины, цефалоспорины және макролидные антибиотики; Тетрациклины, амфениколы; | тест |
| 13 | Сульфаниламиды; Аминогликозиды, полипептиды және әр түрлі антибиотиктер; | тест |
| 14 | Аминогликозиды, полипептиды және различные антибиотики; Вирустарға қарсы препараттар; | тест |
| 15 | Антисептиктер мен дезинфекциялық құралдар; Саңырауқұлаққа қарсы препараттар; | тест |
| 16 | Жұқпалы аурулар патологиясына кіріспе | тест |
| 17 | Тыныс жолдарының жұқпалы аурулары. Туберкулездің сәулелік диагностикасы Рентгенография,КТ, бронхография зерттеу әдістері. | тест |
| 18 | Философиялықтан қолданбалы этикаға дейін; Медициналық этика | тест |
| 19 | Медициналық этикалық сараптамадағы этикалық тәсілдер (теориялар). | тест |
| 20 | Бактериялық аурулардың патологиясы | тест |
| 21 | Медициналық этикалық принциптер және этикалық мәселелер | тест |
| 22 | Әділдік пен теңдік принципі; медицинада шектеулі ресурстарды пайдалану | тест |
| 23 | Зерттеу және жариялау этикасы | тест |
| 24 | Бактериялық және вирустық ауруларды макро- және микроскопиялық зерттеу | тест |
| 25 | Риккетсиозды аурулардың патологиясы | тест |
| 26 | Саңырауқұлақ және протозойлық аурулардың патологиясы | тест |
| 27 | Гельминтоздардың патологиясы | тест |
| 28 | Жұқпалы ауруларды тіркеу және бақылау жүйесін ұйымдастыру | тест |
| 29 | Хламидиозды аурулардың патологиясы | тест |
| 30 | Жұқпалы ауруларды басқару: диагностика, емдеу, оңалту | тест |
| 31 | Жұқпалы аурулармен күресу үшін денсаулық сақтау саласындағы заманауи технологиялар мен инновациялар | тест |
| 32 | Қоғамдық денсаулық сақтаудағы антибиотикке төзімділікке қарсы тұру мәселелері | тест |
| 33 | Жұқпалы аурулардың алдын алу: вакцинация, гигиеналық шаралар, санитария | тест |
| PÇ1 | PÇ2 | PÇ3 | PÇ4 | PÇ5 | PÇ6 | PÇ7 | PÇ8 | PÇ9 | PÇ10 | PÇ11 | PÇ12 | PÇ13 |
|---|