| Сабақтың коды | Курс аты | Сынып | Академиялық кредит | Cағат | Апталық сабақ сағаттары (лекция) | Апталық сабақ сағаттары (практика) | Апталық сабақ сағаттары (зертханалық) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| DMKEN 5313 | Дәлелді медицина мен клиникалық эпидемиология негіздері | Бірінші курс | 5 | 150 | 3 | 0 | 0 |
Пән клиникалық эпидемиологияның негізгі принциптері мен әдістері ретінде келесі тақырыптарды зерделеуді қамтиды. Клиникалық зерттеулерді дәлелдеме деңгейі ретінде бағалаудың рейтингтік жүйесін; эпидемиологиялық зерттеу әдістерін; рандомизацияның өзектілігін; эпидемиологиялық зерттеулердің деректерін өңдеу және талдауды; эпидемиологиялық зерттеулердегі қателіктерін, эпидемиологиялық скрининг аспектілері бойынша сұрақтарды, эпидемиологтардағы себептік қатынастарды және эпидемиялық процесті модельдеуді үйретеді. Курс барысында шешім қабылдауды талдаумен, ғылыми зерттеулердің әдіснамасымен, медицинадағы ғылыми зерттеулер түрлерінің классификациясымен танысады.
биоэтика негіздері, зерттеу нәтижелерін диссертацияда және мақалаларда жариялау.
жоқ
Интербелсенді оқу: – бірлескен жұмыстар (жұптық, топтық, бүкіл аудиторияның);
– жеке және бірлескен зерттеу жұмыстары;
– рөлдік және іскерлік ойындар;
– пікірталастар;
– ақпараттың әртүрлі көздерімен жұмыс жасау (кітап, лекция, интернет, құжаттар, мұражай, т.б.);
– кейс-стади;
– презентациялар.
| 1 | денсаулық сақтаудың әртүрлі салаларында зерттеулерді әзірлеуді қарастырады. |
| 2 | зерттеудің бағалау дағдыларын көрсете отырып, ғылыми сенімділігі мен сапасын бағалайды. |
| 3 | заманауи ақпараттық технологияларды пайдалана отырып, Ақпараттарды талдайды. |
| 4 | библиографиялық деректерді сыни түсіндіріп, өз ойлары мен шешімдерін толық көлемде баяндай алады. |
| 5 | пікірталастарға, конференцияларға және үздіксіз кәсіби дамудың басқа да нысандарына шешім шығарады. . |
| Haftalık Konu | Бағалау әдісі | |
|---|---|---|
| 1 | Клиникалық эпидемиология және дәлелді медицина негіздері анықтамасы, даму тарихы, дүниежүзілік даму тәжірибесі. | Сұрақ-жауап |
| 2 | Эпидемиялогиядағы себеп-салдар байланыстары. Клиникалық эпидемиологиядағы дәлелдеудің дәстүрлі сатылары. | Сұрақ-жауап |
| 3 | Көлденең зерттеулер. Оқиға - бақылау зерттеулері. | Ауызша |
| 4 | Когортты және рандомизацияланған зерттеулер. | Ауызша |
| 5 | РІСО принціптерін қолданып, клиникалық сұрақты қалыптастыру. | Ауызша |
| 6 | Интернет және электронды ақпарат базасынан мәлімет іздеу. Медициналық ақпарат Medline-ден библиографиялық жүйені іздеу. | Сұрақ-жауап |
| 7 | Интернет жүйесіндегі дәлелді медицина дереккөздерінде және электронды ақпарат базаларында мәлімет іздеу жіне бағалау стратегиясы | Сұрақ-жауап |
| 8 | Дәлелді медицина деректерін түсіндіру үшін қажетті негізгі статистикалық білім. | Ауызша |
| 9 | Клиникалық зерттеулер этикасы және әдістемесі негіздері. Биомедициналық зерттеулердің этикалық және ғылыми стандарттары. | Ауызша |
| 10 | Дәрілік заттарға сынақ жүргізу кезеңдері, сатылары. Клиникалық зерттеулердің дизайыны туралы ұғым. | Ауызша |
| 11 | Жүйелендірілген шолу және мета - анализдер. | Ауызша |
| 12 | Клиникалық нұсқаулар анықтамасы, әзірленуі, тәжірибеге ендірілуі, артықшылығы мен кемшілігі | Сұрақ-жауап |
| 13 | Клиникалық нұсқауларды бағалау. ЭГРИ құралы. Клиникалық зерттеулердің сапасын бағалау тәсілдері. | Ауызша |
| 14 | Денсаулық сақтау технологияларын бағалау | АуызшаСұрақ-жауап |
| 15 | Мақалаларды сыни бағалау. Дәлелді медицина мәліметтерін тәжірибеде қолдану. | Ауызша |
| PÇ1 | PÇ2 | PÇ3 | PÇ4 | PÇ5 | PÇ6 | PÇ7 | PÇ8 | PÇ9 |
|---|