| Сабақтың коды | Курс аты | Сынып | Академиялық кредит | Cағат | Апталық сабақ сағаттары (лекция) | Апталық сабақ сағаттары (практика) | Апталық сабақ сағаттары (зертханалық) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| DE 33103 | Deontoloji ve ergonomi | Үшінші курс | 3 | 90 | 1 | 2 | - |
Konu öğretmenlerinin toplumun manevi değerlerini ve yolsuzlukla mücadele ilkelerini gözetmeleri, hastanın sağlığı ve yaşamı için sorumluluk almaları, tıp etiği ilkeleridir. Kurs süresince öğrenciler, hastaların ihtiyaçlarını göz önünde bulundurarak ve tıp uzmanlarıyla profesyonel ve bilimsel bir ortamda etkili iletişim kurma becerilerinin yanı sıra pratikte etkili ve güvenli çalışma yöntemlerini öğrenirler
Mesleki UYGULAMA II »diş hekimi asistanı" pediatrik diş hekimliği 2
Modül - Kliniğe ve iletişim becerilerine giriş
sözlü analiz, problem çözme, ödevlerin ve alıştırmaların tamamlanması, öğrencilerin bilgi düzeyinin izlenmesi, yetkinliklerin ustalığı ile ilgili etkili geri bildirim, MCQ, PAL, SAQ, SGL, TaskBL, TBL.
| 1 | 1-Sağlık alanındaki mevcut gelişmeleri ve standartları dikkate alarak mesleki faaliyetlerde biyomedikal ve klinik disiplinlerin incelenmesinde edindiği becerileri kullanır; |
| 2 | 2. yıl boyunca öğrenci, hastaların ihtiyaçlarını göz önünde bulundurarak, profesyonel ve bilimsel bir ortamda tıp uzmanlarıyla etkili iletişim kurma becerilerinin yanı sıra pratikte etkili ve güvenli çalışma yöntemleri de edinir. |
| 3 | 3-oluşturulan, geliştirilen ve sürekli güncellenen bilgiler de dahil olmak üzere biyomedikal, klinik, epidemiyolojik ve sosyo-davranış bilimleri alanındaki bilgileri uygular. |
| 4 | 4-kanıta dayalı tıp ilkelerine uygun olarak altta yatan diş hastalıkları olan hastaların sorgulama, muayene, tedavi (acil bakım dahil) ve takip becerilerini gösterir. |
| 5 | 5-Toplumun manevi değerlerine ve yolsuzlukla mücadele ilkelerine uymayı, hastanın sağlığından ve yaşamından sorumlu olmayı, tıp etiği ilkelerine uymayı öğrenir. |
| 6 | 6-Toplumda kabul edilen ahlaki ve yasal normları dikkate alarak mesleki faaliyetlerde bulunmak, tıbbi sırlara uymak. |
| Haftalık Konu | Бағалау әдісі | |
|---|---|---|
| 1 | Etiğin genel özellikleri. Temel kavramlar. Tıp Etiği ve deontoloji bölümleri. | Тәжірибелік |
| 2 | Ahlak ve etik bilimi olarak etik. Etik ve tıp. | Тәжірибелік |
| 3 | Tıp etiğinin tarihsel Kalıpları | Тәжірибелік |
| 4 | Biyoetiğin teorik temelleri ve sorunları. | Тәжірибелік |
| 5 | Orta sağlık personelinin faaliyetlerinin ahlaki ve etik yönleri. | Тәжірибелік |
| 6 | Deontolojinin teorik temelleri | Тәжірибелік |
| 7 | Deontolojinin farklı yaşlardaki hastalarla çalışmadaki sorunları. | Тәжірибелік |
| 8 | Hastanın çevresi ile uğraşırken deontolojik yönler. | |
| 9 | Terapide hastaya ve çevresine yaklaşımın deontolojik özellikleri | Тәжірибелік |
| 10 | Aıds, HIV, cilt ve cinsel yolla bulaşan hastalıklardan muzdarip bulaşıcı hastaya ve çevresine yönelik tutumların deontolojik özellikleri. | Тәжірибелік |
| 11 | Duyusal ve konuşma bozuklukları olan hastaya ve çevresine karşı tutumunun deontolojik özellikleri. | Тәжірибелік |
| 12 | Ergonominin temelleri. Ergonominin temel kavramları | Тәжірибелік |
| 13 | Diş hekiminin işyerinin ergonomisi ve organizasyonu | Тәжірибелік |
| 14 | İşyerinin organizasyonu ve diş hekiminin sağlığı | Тәжірибелік |
| 15 | Oda seçimi. Diş muayenehanesinin aydınlatması. Ofisin mikro iklimi. Diş ekipmanları için gereksinimler |
| PÇ1 | PÇ2 | PÇ3 | PÇ4 | PÇ5 | PÇ6 | PÇ7 | PÇ8 |
|---|