| Сабақтың коды | Курс аты | Сынып | Академиялық кредит | Cағат | Апталық сабақ сағаттары (лекция) | Апталық сабақ сағаттары (практика) | Апталық сабақ сағаттары (зертханалық) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| AZhZhSh3211 | Ақпарат жинау және жазу шеберлігі | Бірінші курс | 3 | 90 | 3 |
Пәннің мақсаты ақпарат жинау мен оны жазу жолдарын үйрету.Журналист қызметінің негізгі және жауапты бөлігі ақпарат жинаудан тұрады. Пән сапалы ақпаратты қалай алуға болатынына, оны қалай пайдалану керектігіне бағытталған. Студентке мақаланы қалай бастау, оны қалай жазу, қалай аяқтау керектігі жан-жақты түсіндіріледі және болашақ журналистің бойында жақсы мақала дайындау машықтары қалыптастырылады.
Практикалық журналистика
БАҚ этикасы
Топпен жұмыс, блиц-сұрақтар, сын тұрғысынан ойлау, миға шабуыл, кейс-стадий, дамыта оқыту әдісі, креативтілік оқыту әдістері, IT әдісі, Case-study әдісі, топтық жобалық жұмыс әдісі, проблемалық шығарма әдісі, мини зерттеулер әдісі, жобалық жұмыс әдісі, кәсіби шеберлікті арттыру әдісі, модульдік оқыту технологиясы
| 1 | (ОН10). -Мақсатты аудитория үшін қолжетімді нысанда ақпаратты интерпретациялау және объективті түрде, бұрмалауға жол бермейжариялау. -Ньюсмейкерлер мен оқиғалар қатысушыларымен, куәлермен, басқа да өзекті ақпарат көздерімен байланыс орнатып, мәліметтер жинақтайды, оқиға орнына барып, оқиғаларды тікелей эфирде жариялауды ұйымдастырады. |
| 2 | (ОН11) -Маңызды құжаттарды, баспа материалдарын және ақпараттық агенттіктерді талдау үшін білімін пайдаланады -Көпшілік кәсіптердің белгілі өкілдерін (саясаттанушыларды, әлеуметтанушыларды, ғалымдарды және өзге де құзыретті тұлғаларды) шолуға тартуға қабілетті. |
| 3 | (ОН12) -Пайдаланылатын ақпараттың шынайылығы мен өзектілігін тексеріп, жазады. -Контентті оңтайландыру үшін дайындалған (оның ішінде жеке) материалдарды (сценарийлерді) бейімдеу/редакциялауды орындайды. - Әдеби шығармаларды сценарийге қайта өңдеу, бағдарламалар мен көрсетілімдердің сценарийін жазып көрсетеді. |
| Haftalık Konu | Бағалау әдісі | |
|---|---|---|
| 1 | Кіріспе. Ақпарат құрылымымен танысу, газет, радио, телевизия, интернет ақпараттарын салыстырмалы сараптау | мақала |
| 2 | Медиасауаттылық. Студиядағы жаттығулар | Сөздік |
| 3 | Жалған ақпараттан сақтану тәсілдері жөнінде тәжірибелік жаттығулар | Сұрақ-жауап |
| 4 | Ақпарат дайындаудың тәсілдерін, ерекшеліктерін меңгеру | Сұрақ-жауап |
| 5 | Ақпарат жинау тәсілдерін, ерекшеліктерін меңгеру | Сұрақ-жауап |
| 6 | Ақпарат сұрыптау тәсілдерін, ерекшеліктерін меңгеру | Сұрақ-жауап |
| 7 | Интернетсіз ақпарат жинау тәсілдерін, ерекшеліктерін меңгеру | презентация |
| 8 | Тақырып қою шеберлігі жаттығулары | Сұрақ-жауап |
| 9 | Медиамәтінмен жұмыс, жаттығулар | Ауызша және жазбашаСұрақ-жауап |
| 10 | Жаңалық әзірлеу бойынша жаттығу жұмыстары | Жазбаша |
| 11 | Интернет материалдары бойынша ақпараттағы сараптама жасау | Ауызша және жазбаша |
| 12 | Лид. Мәтін. Түйін бойынша жазба жұмыстары | Сұрақ-жауап |
| 13 | Өзекті тақырып таңдау жаттығулары | Сұрақ-жауап |
| 14 | Сюжет. Стендап. СНХ бойынша түсірілім жұмыстары | Сұрақ-жауап |
| 15 | Ақпаратты редакциялау, монтаждау, аудиторияға ұсыну. Жаттығулар | Сұрақ-жауап |
| PÇ1 | PÇ2 | PÇ3 | PÇ4 | PÇ5 | PÇ6 | PÇ7 | PÇ8 | PÇ9 | PÇ10 | PÇ11 | PÇ12 |
|---|