| Код урока | Название курса | Сорт | Кредит | Время урока | Еженедельные часы занятий (теоретические) | Еженедельные часы занятий (практика) | Еженедельные часы занятий (лаборатория) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| TCITKLS 3219 | ХХ век в казахской литературоведческой науке I | Үшінші курс | 5 | 150 | 1 | 2 | 0 |
Историко-социальная ситуация в казахской степи в начале ХХ века. Вопросы учебно-просветительского дела, печати, книгоиздания. Уточнение особенностей развития направлений развития казахской литературы. Формирование новой идеологии в соответствии с историко-социальными, духовными, культурными изменениями в казахской степи в начале ХХ века.
ХХ век в казахской литературоведческой науке IІ
XIX век в казахском литературном познании
1. Работа в группе
2 Критическое мышление
3.Творческий поиск
4. Репродуктивный метод
5. Проектирование
| 1 | 1. Знает характер развития современной казахской литературы, владеет. |
| 2 | 2. Понимает художественную новизну Казахской прозы. |
| 3 | 3. Знает, анализирует поисковые запросы видов и жанров. |
| 4 | 4. Знает изучение, становление, развитие казахской исторической прозы. |
| 5 | 5. Дифференцирует тематические проблемные поиски в Казахской поэме, делает выводы. |
| 6 | 6.Знает ценности современной казахской литературы, понимает ее место и ценность в системе научных исследований, анализирует историю развития и современное состояние. |
| 7 | 7. Анализирует особенности современной казахской поэзии, прозы. |
| 8 | 8. Знает историческое значение, лирические, эпические, исторические типы казахской драмы. |
| 9 | 9. Знает, дифференцирует особенности развития казахской литературоведческой науки и критики. |
| Haftalık Konu | Метод оценки | |
|---|---|---|
| 1 | Введение. Формирование новой идеологии в соответствии с историко-социальными, духовными, культурными изменениями в казахской степи в начале ХХ века. | Ауызша |
| 2 | Литература религиозно-просветительской направленности. Н. Наушабаевич.Шади Жангирович. | Ауызша |
| 3 | Машхур Жусуп Копеевич. Макыш Калтаевич. | Сөздік |
| 4 | Шакарим Кудайбердиевич. | Ауызша |
| 5 | М.Сералин. | Ауызша |
| 6 | Султанмахмут Торайгыров | Сөздік |
| 7 | С. Донентаев | Сөздік |
| 8 | А.Байтурсынов | Ауызша |
| 9 | Творческая биография Г.Карашева. | Ауызша |
| 10 | Миржакып Дулатов. | Сөздік |
| 11 | Жусипбек Аймауытов. | Ауызша |
| 12 | Магжан Жумабаев. | Ауызша |
| 13 | Беимбет Майлин. | Ауызша |
| 14 | Сакен Сейфуллин. | Сөздік |
| 15 | Ильяс Жансугиров. | Сөздік |
| PÇ1 | PÇ2 | PÇ3 | PÇ4 | PÇ5 | PÇ6 | PÇ7 | PÇ8 | PÇ9 | PÇ10 | PÇ11 |
|---|
| Оқулық / Материал / Ұсынылатын ресурстар | ||
|---|---|---|
| 1 | 1. Көп томдық шығармалар жинағы. Немат Келімбетовтің танымы мен тағлымы | |
| 2 | 2. Н. Келімбетов Раритет-Алматы,2015 Отты жылдар әзілдері мен аңыздары .Алматы, 2015 Ө. Озғанбай , К. Бекмағанбет | |
| 3 | 3. ХХ ғ.б. қазақ әдебиеті және М.Сералин. Оқу-құралы, 2018 С.Ергөбек. | |
| 4 | 4. КошеноваТ.И.XХ ғасырдың алғашқы жартысындағы әдебиет. Оқу құралы. Түркістан, 2020. | |
| 5 | 5. Керім Ш. Сал-серілер поэзиясы: ХІХ ғасырдың екінші жартысы мен ХХ ғасырдың басы. Монография. 2017 | |
| 6 | 6. Тілепов Ж. XIV-XX ғасыр басындағы қазақ әдебиеті. Оқу-әдістемелік құрал. 2015 |