| Код урока | Название курса | Сорт | Кредит | Время урока | Еженедельные часы занятий (теоретические) | Еженедельные часы занятий (практика) | Еженедельные часы занятий (лаборатория) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ОK1284 | Семейное право | Бірінші курс | 6 | 180 | 15 | 60 | - |
Предмет изучает основные нормы и принципы семейного права, отдельные институты семейного права, особенности правового регулирования, обеспечение прав супругов, детей и других членов семьи, практику применения семейного законодательства. На курсе обучающийся формирует лидерские способности, обобщая и критически анализируя институты семейного права, правовые данные, самостоятельно принимая решения в процессе обеспечения прав семьи и других ее членов.
-
-
Работа в группе, работа в парах, блиц-вопросы, творческий метод обучения, эссе решения проблемы, метод задачного обучения, метод молчаливого пути, мозговой штурм, построение диалога, коммуникативный метод
| 1 | РОН1-применяет на практике теорию и законы семейного права. |
| 2 | РОН2-принимает самостоятельные решения по правовым вопросам, возникающим непосредственно в обществе с данной областью права. |
| 3 | РОН3-обобщает знания отдельных институтов семейного права, особенности правового регулирования, обеспечения прав супругов, детей и других членов семьи. |
| 4 | РОН4-правоохранительные органы формируют законы и нормативно-правовые акты, структуру, знания об их действии в пространстве, времени и между лицами. |
| 5 | РОН5-владеет содержанием правовых актов, терминологией, понятийной информацией в профессиональной деятельности юриста |
| 6 | РОН6-осуществляет правовую экспертизу нормативно-правовых актов, основанных на семейных ценностях, в рамках своей профессиональной деятельности. |
| 7 | РОН7-свободно владеть понятиями и категориями права и повышать его аналитическое мышление или свободно владеть качествами ответственности и организации. |
| Haftalık Konu | Метод оценки | |
|---|---|---|
| 1 | Понятие семейного права Республики Казахстан и его основные принципы. | Ауызша және жазбаша |
| 2 | Семейные правоотношения | Ауызша және жазбаша |
| 3 | Понятие брака по семейному праву | Ауызша және жазбаша |
| 4 | Личные права и обязанности супругов | Ауызша және жазбаша |
| 5 | Имущественные права и обязанности супругов | Ауызша және жазбаша |
| 6 | Прекращение брака | Ауызша және жазбаша |
| 7 | Права и обязанности родителей и детей | Ауызша және жазбаша |
| 8 | Алиментные обязательства родителей и детей | Ауызша және жазбаша |
| 9 | Алиментные права и обязанности других членов семьи | Ауызша және жазбаша |
| 10 | Порядок уплаты и взыскания алиментов | Ауызша және жазбаша |
| 11 | Суррагат материнство и использование вспомогательных репродуктивных методов и технологий | Ауызша және жазбаша |
| 12 | Формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей. Понятие и порядок усыновления | Ауызша және жазбаша |
| 13 | Опека и опека. Понятие, особенности опеки. Патронат | Ауызша және жазбаша |
| 14 | Регистрация актов гражданского состояния. Органы регистрации их обязанности, функции и полномочия | Ауызша және жазбаша |
| 15 | Применение норм брачно-семейного законодательства к иностранцам и лицам без гражданства | Ауызша және жазбаша |
| PÇ1 | PÇ2 | PÇ3 | PÇ4 | PÇ5 | PÇ6 | PÇ7 | PÇ8 | PÇ9 | PÇ10 | PÇ11 | PÇ12 | PÇ13 | PÇ14 |
|---|
| Оқулық / Материал / Ұсынылатын ресурстар | ||
|---|---|---|
| 1 | Қазақстан Республикасы отбасы құқығы. Оқу құралы.Алматы, 2016. Мұқалдиева Г.Б. | |
| 2 | Қазақстан Республикасының отбасы құқығы.Оқу құралы.Алматы, 2013. Орынтаев Ж.Қ., Мейірбекова Г.Б. | |
| 3 | Основы право. Учебное пособие. Алматы: Экономика, 2014. М.А.Алпысбаевна, Г.А.Андиржанова, Е.Г.Ли. | |
| 4 | Отбасы құқығы. Практикум. Алматы,2013. С.А.Ынтымақов | |
| 5 | Семейное право. Учебно-методическое пособие. Челябинск, 2018. В.Р.Якупов | |
| 6 | Семейное право Республики Казахстан : Учебно-методический комплекс дисциплины по специальности 5В030100 - Юриспруденция. / Сост. Л.М. Абдуллина. - Алматы, 2015. - (ҚР білім және ғылым министрлігі. Д.А.Қонаев атындағы Еуразиялық заң академиясы). Абдуллина Л.М. |