| Код урока | Название курса | Сорт | Кредит | Время урока | Еженедельные часы занятий (теоретические) | Еженедельные часы занятий (практика) | Еженедельные часы занятий (лаборатория) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| MLN2204 | Основы лингвистики текста | Екінші курс | 3 | 90 | 0 | 3 | 0 |
На этом курсе студенты получают реальную возможность осознавать и знать основные признаки категории текста, способы и приемы фразовой связи в тексте; - сформировать практические навыки познания и освоения коммуникативного характера текста; - обобщить полученные знания. Предмет формирует знаний по теории общего текста, как смысловой и структурной целостности текста на изучаемом языке. Студенты получают реальную возможность осознавать и знать основные признаки категории текста, способы и приемы фразовой связи в тексте; - сформировать практические навыки познания и освоения коммуникативного характера текста; - обобщить полученные знания.
-
-
1. работа в группе, обучение и учеба
2. критическое мышление, мозговой штурм
3. мозговой штурм, метод обучения развитию
4. плакат, метод лобзика
5. Методы обучения творчеству
6. метод групповой проектной работы
7. метод постановки задачи
| 1 | приобретает теоретические знания о функции, природе, теоретическом аспекте языкознания, различных аспектах и особенностях; |
| 2 | знакомиться с содержанием основных направлений, школ, концепций и теорий современного языкового образования, учиться воспринимать теоретический аспект языкового образования с исторической точки зрения; |
| 3 | развивает навыки профессионального теоретического и лингвистического мышления; |
| 4 | развивает навыки общения в обществе и профессиональной среде в изучении казахскому, русскому, иностранным языкам, коммуникативным технологиям, педагогической риторике и конфликтологии; |
| 5 | реализует навыки и умения в рамках конструктивного диалога; |
| 6 | использует устные, письменные и экстралингвистические формы коммуникативно-речевой деятельности с использованием современных информационно-педагогических технологий; |
| 7 | понимает и реализует альтернативные технологии письменного и устного перевода, виды в контексте межъязыкового общения; |
| Haftalık Konu | Метод оценки | |
|---|---|---|
| 1 | Предмет и задачи курса лингвистики текста | Ауызша |
| 2 | Концепция текста. Основные особенности текста. | Ауызша |
| 3 | Артикуляция текста, его композиционные части. | Ауызша |
| 4 | Особенности художественных (прозаических, драматических, поэтических), научных, деловых, публицистических текстов. | Ауызша |
| 5 | Функционально-стилевая классификация текстов; стили, под стили, жанры | Ауызша |
| 6 | Категории текста: связность и целостность текста; интеграция и завершение. | Ауызша |
| 7 | Интертекстуальность | тест |
| 8 | Прецедентные тексты как материальные признаки интертекстуальности | Ауызша |
| 9 | Категории времени и пространства в тексте. | Ауызша |
| 10 | Информативность текста Текстовая модальность | Ауызша |
| 11 | Различные подходы к типологии текста Семиотический и семантический подходы | Ауызша |
| 12 | Различные подходы к типологии текста Герменевтический и когнитивный подходы | Ауызша |
| 13 | Классификация по структурным основам текста. Типология текстов по характеру передачи чужой речи: прямая, косвенная, несобственно-прямая речь. | Ауызша |
| 14 | Виды текстов по функциональному и смысловому назначению: описание, повествование, рассуждение. | Ауызша |
| 15 | Типология текстов по характеру передачи чужой речи: прямая, косвенная, несобственно-прямая речь. | тест |
| PÇ1 | PÇ2 | PÇ3 | PÇ4 | PÇ5 | PÇ6 | PÇ7 | PÇ8 | PÇ9 | PÇ10 | PÇ11 | PÇ12 |
|---|
| Оқулық / Материал / Ұсынылатын ресурстар | ||
|---|---|---|
| 1 | An introduction to language and linguistics. Textbook.2015, Fasold F.W | |
| 2 | Scientific researches in Englishlinguistics. Оқу құрал.Қожа Ахмет Ясауи атындағы Халықаралық қазақ-түрік университеті, 2018. Қ. Уразбаев, М.Акешова, И.Сагдуллаев | |
| 3 | General english linguistics =Жалпы ағылшын тіл білімі. Оқу-әдістемелік құрал. Түркістан: Тұран, 2018. Қ.Б.Уразбаев, Ұ.Е. Қарақұлова, Ә.К. |