| Код урока | Название курса | Сорт | Кредит | Время урока | Еженедельные часы занятий (теоретические) | Еженедельные часы занятий (практика) | Еженедельные часы занятий (лаборатория) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| KL 4338 | Когнитивная лингвистика | төртінші курс | 5 | 150 | 1 | 2 | 0 |
Когнитивная лингвистика. Исследовательская форма когнитивной лингвистики. Определение когнитивной лингвистики. Изучает историю исследований когнитивной лингвистики. Когнитивная лингвистика — одно из новых направлений лингвистики, междисциплинарная область науки, принадлежащая антропоцентрической парадигме, когнитивная лингвистика — наука, изучающая естественную когнитивную природу языка. Использует знания, полученные при изучении когнитивной теории языка, истории становления и развития когнитивной лингвистики, истории исследований, понятий и понятий общения в теории языка, а также способность предлагать новые решения.
1. Командная работа
2. Критическое мышление
3. Мозговой штурм, тематическое исследование
4. Метод развивающего обучения.
5.Метод case-study
6.Защита плаката
7.метод групповой проектной работы
| 1 | Определяет содержание, виды, законы, принципы, технологии когнитивной лингвистики. |
| 2 | Дает определение когнитологии. |
| 3 | Использует знания, связанные с когнитивной лингвистикой, в исследовательских работах. |
| 4 | Ученые, занимающиеся когнитологией, проводят профессиональный анализ своих произведений, норм литературного языка на этапах развития. |
| 5 | Дополняя полученные знания, демонстрирует умения, упражнения. |
| 6 | Теоретизирует процесс языка, мышления и познания, обобщает знания о современных тенденциях развития когнитивной лингвистики. |
| 7 | Использует концептуальные и теоретические основы казахского языка и литературы, типологические особенности казахского языка при написании проектов. |
| Haftalık Konu | Метод оценки | |
|---|---|---|
| 1 | Когнитивная лингвистика – отдельная отрасль науки | |
| 2 | История исследований когнитивной лингвистики | |
| 3 | Взгляд когнитивной лингвистики в казахском языковом образовании | |
| 4 | Языковое мышление и познавательный процесс | |
| 5 | Когнитивная лингвистика и терминология | |
| 6 | Когнитизм и когнитология. | |
| 7 | Ассоциация языка и знаний | |
| 8 | Лингвистическая модель. | |
| 9 | Языковое сознание и структура текста | |
| 10 | Когнитивная лингвистика и области лингвистики | |
| 11 | Когнитивная лингвистика и языковое общение | |
| 12 | Социолингвистика и когнитивная лингвистика | |
| 13 | Психолингвистика и когнитивная лингвистика | |
| 14 | Энтнолингвистика и когнитивное языкознание | |
| 15 | Проблемы когнитивной лексики и семантики |
| PÇ1 | PÇ2 | PÇ3 | PÇ4 | PÇ5 | PÇ6 | PÇ7 | PÇ8 | PÇ9 | PÇ10 | PÇ11 |
|---|
| Оқулық / Материал / Ұсынылатын ресурстар | ||
|---|---|---|
| 1 | Когнитивные технологии обучения / Қазақстан университеті, 2014. - 132 с. - ISBN 978-601-04-0686-5 : Б. ц. Мынбаева, А. К. А. К. Мынбаева, З. М. Садвакасова. | |
| 2 | Әлеуметтік лингвистика 2018 Тұрлыбеков Б.Д | |
| 3 | Тіл біліміне кіріспе.- Мәскеу, 2018. Фромкин В., Родман Р., Хайамс Н. | |
| 4 | Тілдің әлеуметтік танымы. Оқу құралы . - Түркістан : Тұран, 2020. - 172 с. - Б. ц. Қошанова, Н. Д. | |
| 5 | Тіл және мәдениетаралық коммуникация. 2018. Тер-Минасова С. Г. | |
| 6 | Тіл тарихы: Ред. алқаның төр-сы: Тәжин М.М. ; Ауд-шы: Кеңесбаева Ү. - Алматы : Ұлттық аударма бюросы, 2019. - 244 с. - ISBN 978-601-7943-21-9 : Б. ц. Янсон, Т. |