Болонская информационная система

елью изучения дисциплины является достижение следующих результатов обучения: - углубление приобретаемых знаний по современному казахскому языку, изучение исторического лексического фонда и состава казахского языка, путей и систем пополнения, роли фонетических изменений в становлении, совершенствовании истории языка, этимологических и этнолингвистических особенностей, системы словообразования и ее теоретических номинационных логик, личностных особенностей в грамматической структуре и причин и последствий служебных, смысловых изменений, характера усложнения структуры слова и предложения и т.д. В комплексном научном обосновании.
Курс рассматривает историю казахского языка с точки зрения истории фонетических, лексических, морфологических, синтаксических языковых единиц. Достигает степени научного понимания основных этапов и путей развития языка в педагогической практике. Может использовать современные информационные технологии в образовании. Умеет повышать результат профессиональной деятельности, саморазвиваться при выполнении самостоятельной работы по дисциплине " историческая грамматика казахского языка»
 

Введение в казахское  языкознание, Фонетика  казахского языка, Лексикология казахского языка, Словообразование казахского языка, Морфология казахского языка, Синтаксис современного казахского языка

Работа в команде, work in pair, learning and study, блиц-вопросы, критическое мышление, мозговой штурм, тематическое исследование, метод развивающего обучения, защита плакатов, метод лобзика, креативность методы обучения