| Код урока | Название курса | Сорт | Кредит | Время урока | Еженедельные часы занятий (теоретические) | Еженедельные часы занятий (практика) | Еженедельные часы занятий (лаборатория) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| АC 2288 | Аналитическая химия I | Екінші курс | 5 | 150 | 1 | - | 2 |
Цель дисциплины: познакомить обучающихся с теоретическими основами различных методов химического анализа и научить их применять на практике,разработать новую методику анализа. Углубляясь в закон взаимодействующих масс, составляющий теоретическую основу качественного анализа, осваивает знания о способах определения химического состава вещества из гомогенных и неоднородных систем. Учится самостоятельно выполнять задания химического анализа.
Аналитическая химия II
Химия элементов I
Работа в команде, критическое мышление, мозговой штурм, тематическое исследование, метод развивающего обучения, метод мини-исследований, метод проектной работы, Технология модульного обучения.
| 1 | ПОН 1-знакомит обучающихся с теоретическими основами различных методов химического анализа |
| 2 | ПОН 2-учится применять на практике методы анализа, разрабатывать новую методику анализа. |
| 3 | ПОН 3-глубже рассматривает закон взаимодействующих масс, составляющий теоретическую основу качественного анализа |
| 4 | ПОН 4-владеет знаниями о способах определения химического состава вещества из гомогенных и гетерогенных систем. |
| 5 | ПОН 5-учится самостоятельно выполнять задания химического анализа. |
| 6 | ПОН 6-рассматривает эффективность методов дробного и системного анализа по результатам выполнения анализа; |
| 7 | ПОН 7-уметь определять значение отдельных стадий методов анализа и рассматривать работу по определению в целом; |
| 8 | ПОН 8-предлагает эффективные способы обнаружения неизвестного вещества; |
| 9 | ПОН 9-владеет оборудованием и приборами метода качественного химического полу-микроанализа. |
| Haftalık Konu | Метод оценки | |
|---|---|---|
| 1 | Основы и методы дисциплины Аналитическая химия I. Химический анализ. | Сұрақ-жауап |
| 2 | Закон взаимодействующих масс – теоретическая основа качественного анализа. | Жазбаша |
| 3 | Активность, коэффициент ак-тивности ионов. Ионная сила растворов. | Сұрақ-жауап |
| 4 | Расчет рН. Место буферных растворов в аналитической химии. | Жазбаша |
| 5 | Закон взаимодействующих масс и равновесие в гетерогенных процессах. | Ауызша және жазбаша |
| 6 | Осаждение. Растворимость осадка, размер и характер осадка. | Жазбаша |
| 7 | Осаждение по частям. | тест |
| 8 | Растворимость. Растворимость слабо растворимых соединений (осадков). | Жазбаша |
| 9 | Закон реагирующих масс и процессы гидролиза | Жазбаша |
| 10 | Использование окислительно-восстановительных процессов в качественном анализе.Потенциалы ТТ | Ауызша |
| 11 | Образование коллоидных систем. | Ауызша және жазбаша |
| 12 | Константа стабильности комплексных соединений и ее зависимость от рН раствора. | Ауызша |
| 13 | Анализ анионов и сухих веществ. Измельчение, анализ твердых веществ (водорастворимых или нерастворимых). | тест |
| 14 | Общая характеристика капельного метода. | Сұрақ-жауап |
| 15 | Методы концентрирования и разделения. | Жазбаша |
| PÇ1 | PÇ2 | PÇ3 | PÇ4 | PÇ5 | PÇ6 | PÇ7 | PÇ8 | PÇ9 | PÇ10 | PÇ11 | PÇ12 | PÇ13 | PÇ14 | PÇ15 | PÇ16 |
|---|
| Оқулық / Материал / Ұсынылатын ресурстар | ||
|---|---|---|
| 1 | 1. Сарбаева Г. Т., Кыдырбаева А. Е., Сарбаева К. Т., Жылысбаева А. Н. Аналитическая химия . Шымкент Алембаспахана. 2018-с. 312 | |
| 2 | 2. Абилканова Ф. Ж. Аналитическая химия.Основные методы анализа. 2018. - 280 С. | |
| 3 | 3. Харитонов Ю. Я. Аналитическая химия. Аналитика 1. Общетеоретические Основы.Качественный анализ. Учебник. 2018. | |
| 4 | 4. Чекотаева А. Н., Нургалиева А. Н.Аналитическая химия (учебно-методическое пособие для самостоятельной работы студентов). 2014.260 С. | |
| 5 | 5. Исмайлова А., Злобина Е., Долгова Н.методические указания и задания лабораторных работ по дисциплине Аналитическая химия. Алматы: Казахский университет, 2012.-102 С. | |
| 6 | 6. Матакова Р. Н., Бадавамова Г. Л. Тестовые задания по аналитической химии: учебное пособие. 2015. - 192 С. |