| Код урока | Название курса | Сорт | Кредит | Время урока | Еженедельные часы занятий (теоретические) | Еженедельные часы занятий (практика) | Еженедельные часы занятий (лаборатория) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| YaD1104 | Иностранный язык | Бірінші курс | 5 | 150 | 0 | 3 | 0 |
Студенты научатся высказывать свою точку зрения по учебной теме с обсуждением и преломлением через собственный опыт восприятия, систему оценок, овладеть системой языка и способами ее использования в межкультурно-коммуникативной деятельности. Цель дисциплины: формирование способности и готовности варьировать и комбинировать языковой материал, ориентируясь на решение конкретных коммуникативных задач в стандартных ситуациях общения.
-
Иностранный язык А2
1. работа в группе, в паре
2. Мозговой штурм
3. метод, основанный на задачах
4. Total physical response
5. Suggestopedia
| 1 | Различает грамматические и лексические явления иностранного языка и усваивает правила изучения второго языка. |
| 2 | Может свободно выражать свои мысли при создании текста и ведении диалога. |
| 3 | Участвует в дискуссиях на любые темы во время устной и письменной деятельности |
| 4 | Изучает межкультурно-коммуникативные, социокультурные навыки при изучении английского языка |
| 5 | Развивает устные и письменные навыки свободного выражения своих мыслей, общения, работы с текстом |
| 6 | Написав эссе, он расширяет свой словарный запас, высказывает свое мнение |
| 7 | Может сравнить сюжет книги или фильма и аргументировано выразить свою точку зрения |
| 8 | Развивает навыки аудирования при прослушивании аудио-видео кассет |
| Haftalık Konu | Метод оценки | |
|---|---|---|
| 1 | Первый день: стресс, трудности Глаголы+инфинитив | Жазбаша |
| 2 | Счастье это... Глаголы + герундий | Ауызша |
| 3 | Советы Грахама. Употребление Should | Ауызша |
| 4 | аконы Морфи. Условное предложение І. Наречие | тест |
| 5 | Самые опасные животные. Фобия. Условное предложение ІІ. | Статья |
| 6 | Крик. Настоящее совершенное и прошедшее простое время | тест |
| 7 | Виды спорта. Глаголы движения на наглийском языке Фразовые глаголы | Сұрақ-жауап |
| 8 | Международные изобретения Пассивный залог | Статья |
| 9 | Школьные предметы. Словообразование | Статья |
| 10 | Академия славы. Употребление Used to на английском языке | Сұрақ-жауап |
| 11 | Twinstrangers.net So and neither (тоже) на английском языке | Ауызша |
| 12 | Невероятные вещи. Прошедшее совершенное время | Статья |
| 13 | Думай прежде чем говорить Косвенная речь | Ауызша және жазбаша |
| 14 | Повторение вопросительных слов | Ауызша |
| 15 | Вопросы без вспомогательных глаголов Контрольная тест. | тест |
| PÇ1 | PÇ2 | PÇ3 | PÇ4 | PÇ5 | PÇ6 | PÇ7 | PÇ8 | PÇ9 | PÇ10 | PÇ11 | PÇ12 |
|---|
| Оқулық / Материал / Ұсынылатын ресурстар | ||
|---|---|---|
| 1 | English File. Pre-Intermediate. Oxford University Press. Fourth edition. 2019. Christina Latham Coenig. Clive Oxenden, Jerry Lambert. | |
| 2 | Используемая лексика (A1-A2). Б.А. Жетписбаева, Н.П.Серебрякова, Х.С.Артамонова. “Evero” Алматы, 2023 | |
| 3 | . “Английский язык для учащихся начальных классов” / Туркестан К., 2019 / М.А.Киздарбекова, Г.Оналбек, С.М.Эрденова, Ж.К.Султанбекова | |
| 4 | . “Английский язык для студентов Pre-Intermediate” / Туркестан Казахстан, 2019 / Г.А.Дуйсебаева, М.А.Буркитбаева, П.И.Майлыкараева, Г.К.Алипхан, О.К.Кабылова | |
| 5 | Agylshyn tili: Английский язык для филологов. Учебное пособие. Туркестан изд.Туран, 2017 N. К. Айтбаева, К. М. Беркимбаев. Д. Ю. Мутанова | |
| 6 | Английский язык для студентов языковых специальностей. Учебно-методическое пособие. Е.А.Утеубаева, Т.А.Пастушенко, Ю.С.Еськово “Evero” Алматы, 2023 г. | |
| 7 | Обучение английскому языку младших школьников с помощью обучения языку, основанного на задачах. Нейман Акбулут. Денизли, 2014 |