| Код урока | Название курса | Сорт | Кредит | Время урока | Еженедельные часы занятий (теоретические) | Еженедельные часы занятий (практика) | Еженедельные часы занятий (лаборатория) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ELS 2169 | Экология и безопасность жизнедеятельности | Екінші курс | 5 | 150 | 1 | 2 | - |
|
Дисциплина формирует знание экологических законов, учит оценивать состояние окружающей среды и степень воздействия на человека опасных факторов, применять аспекты рационального природопользования. В ходе освоения курса обучающийся приобретает навыки сбора данных об экологических проблемах с применением цифровых технологий, критического их анализа, самостоятельного принятия решений, формирует способность работать в команде с соблюдением экологических принципов |
-
-
|
Работа в команде, блиц-вопросы, критическое мышление, мозговой штурм, кейс-стадий |
| 1 | знакомит студентов с проблемами современной цивилизации; |
| 2 | изучает основные закономерности существования живых существ, различных экосистем, биосферы в целом и ее устойчивости; |
| 3 | формирование знаний об экологических последствиях хозяйственной деятельности человека в условиях интенсивности природопользования; |
| 4 | овладение теоретически полученными знаниями, практическими мерами безопасности, поводом для спасения жизней людей в любых экстремальных условиях. |
| 5 | использует этические нормы осознания важности духовных ценностей и общения для сохранения и развития общества; |
| 6 | Объективно оценивает знания, навыки и умения обучающихся, используя современные методы и приемы обучения. |
| Haftalık Konu | Метод оценки | |
|---|---|---|
| 1 | Введение в дисциплину Экология и устойчивое развитие. | Ауызша |
| 2 | Биосфера и ее устойчивость. | Ауызша |
| 3 | Природные ресурсы и их характеристика, классификация. | Ауызша және жазбаша |
| 4 | Мировые экологические проблемы современности, причины их возникновения и последствия. | Ауызша және жазбаша |
| 5 | Концепция устойчивого развития. | Жазбаша |
| 6 | Понятие экологического кризиса. | Жазбаша |
| 7 | Охрана и рациональное использование природы. | тест |
| 8 | Методы и критерии оценки состояния окружающей среды. | презентация |
| 9 | Законодательство Республики Казахстан в области охраны окружающей среды. | Жазбаша |
| 10 | Экологическое образование и экологическое воспитание населения в Республике Казахстан. | Сөздік |
| 11 | Юридические и правовые акты в области безопасности жизнедеятельности | Ауызша |
| 12 | Классификация опасных и вредных факторов. | Ауызша |
| 13 | Радиационная и химическая опасность | Ауызша |
| 14 | Опасности, виды и способы предупреждения оружия массового уничтожения. | Ауызша және жазбаша |
| 15 | Типы природных чрезвычайных ситуаций. | тест |
| PÇ1 | PÇ2 | PÇ3 | PÇ4 | PÇ5 | PÇ6 | PÇ7 | PÇ8 | PÇ9 | PÇ10 | PÇ11 | PÇ12 | PÇ13 | PÇ14 | PÇ15 | PÇ16 | PÇ17 |
|---|
| Оқулық / Материал / Ұсынылатын ресурстар | ||
|---|---|---|
| 1 | Экология. Оқу құралы / Мустафаева Р.Б. – Алматы: Альманахъ, 2019. – 495 бет. | |
| 2 | Геоэкология. Оқу-әдістемелік құралы. / Д. Д. Есимова. - Алматы : Эверо, 2023. - 116 с. | |
| 3 | Тіршілік әрекетінің қауіпсіздік негіздері. Мейрбеков А.Т., Мейрбекова Г.П. Оқу құралы.-Алматы, «Nurpress», баспасы, 2020-467б. | |
| 4 | Тіршілік әрекетінің қауіпсіздігі. С.Абдрахманов, Н.ЕрмұхановаОқу құралы. Астана, 2015. | |
| 5 | http://rmebrk.kz/ |