| Код урока | Название курса | Сорт | Кредит | Время урока | Еженедельные часы занятий (теоретические) | Еженедельные часы занятий (практика) | Еженедельные часы занятий (лаборатория) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| DP 2205 | Психология религии | Екінші курс | 3 | 90 | 1 | 1 | - |
Цель: овладевание предметом и областями знании, тесно связанных с религией и психологией. Поскольку человек рассматривается как личность, дисциплина рассматривает такие проблемы исследования, как мотивы укрепления доверия, способность противостоять стрессу в обществе и способность человека реагировать на испытания временем.
-
-
Групповая работа, блиц-вопросы, критическое мышление, мозговой штурм, тематическое исследование, метод развивающего обучения, защита постер, метод джигсо, креативные методы обучения.
| 1 | Может регулировать проблемы в личных, культурных и профессиональных областях общения |
| 2 | Устанавливает успешные академические, профессиональные и социальные отношения на государственном и иностранном языках |
| 3 | Может объяснить знания в области иностранных языков, коммуникативных технологий, педагогической риторики и конфликтологии |
| 4 | Демонстрирует умения и навыки в рамках конструктивного диалога в соответствии с инструкциями |
| 5 | Формирует коммуникабельность, способность к педагогическому сотрудничеству и толерантность в мультикультурном, полиэтичном, многоконфессиональном обществе |
| Haftalık Konu | Метод оценки | |
|---|---|---|
| 1 | Предмет психологии религии | Ауызша және жазбаша |
| 2 | Религия в системе психологической науки | Ауызша және жазбаша |
| 3 | Исследования психологии религии: В. Джеймс, В. Вундт и С. Холл | Ауызша және жазбаша |
| 4 | Глубокая психология человеческой религиозности | Ауызша және жазбаша |
| 5 | Взгляды э. Фрома, А. Маслоу, В. Франкла на человеческую религиозность в гуманистической традиции | Ауызша және жазбаша |
| 6 | Биологические, психологические и социальные истоки религиозности | презентация |
| 7 | Психологические, физиологические и социальные эффекты и функции религиозности | презентация |
| 8 | Факторы, влияющие на религиозность | Ауызша және жазбаша |
| 9 | Развитие религиозности | презентация |
| 10 | Психология веры | презентация |
| 11 | Понимание Бога | Ауызша және жазбаша |
| 12 | Психология молитвы, поклонения и религиозных обрядов | тест |
| 13 | Покаяние, возвращение к религии и смена религии | презентация |
| 14 | Негативное влияние нетрадиционных новых религиозных течений на душу человека | презентация |
| 15 | Способы предотвращения и борьбы с новыми религиозными течениями | Ауызша және жазбаша |
| PÇ1 | PÇ2 | PÇ3 | PÇ4 | PÇ5 | PÇ6 | PÇ7 | PÇ8 | PÇ9 | PÇ10 | PÇ11 | PÇ12 |
|---|
| Оқулық / Материал / Ұсынылатын ресурстар | ||
|---|---|---|
| 1 | Мырзабеков М. Психология религии. Учебное пособие. - Туркестан, 2020. | |
| 2 | Бегалинов А. С., Ашилова М. С., Бегалинова К. К. Религоведение: учебное пособие. - Алматы: Қазақ университеті, 2018. | |
| 3 | Мырзабеков М. Психология религиозности. Учебное пособие. - Туркестан, 2020. |